Bajkowa scenografia, żywa, klarowna akcja      i wpadające w ucho piosenki, były walorami spektaklu ,,Jaś i Małgosia”, który bardzo spodobał się naszym dzieciom- został przez nie nagrodzony głośnymi brawami.Przedstawienie teatralne rozbudziło wyobraźnię dzieci, pokazując, że teatr można tworzyć samemu, wystarczy pomysł i chęć do wspólnej zabawy!

Cel zajęć:

• Doskonalenie umiejętności rozpoznawania i nazywania figur geometrycznych;

• Kształtowanie umiejętności  układania w toku zabaw dowolnych kompozycji z figur geometrycznych;

• Rozwijanie umiejętności zgodnego współdziałania;
  

Dziś dzieci z naszego oddziału przedszkolnego wyruszyły w edukacyjną podróż wokół granic administracyjnych Polski poznając nazwy państw graniczących z naszym krajem.

Na dzisiejszych zajęciach dzieci zostały zapoznane z pojęciami dotyczącymi teatru po czym samodzielnie wykonały przepiękne kolorowe pacynki.Doświadczenie teatru przez najmłodszych to nie tylko bycie widzem. To również zabawy teatralne, w których dziecko staje się aktorem i autorem. Tego typu aktywność rozwija wyobraźnię i doskonali mowę. Wchodzenie w świat fikcji i umowności, odgrywanie ról, to nie tylko naśladownictwo, ale również próba wyrażenia samych siebie. Co równie bardzo ważne, kształtuje to w młodym człowieku wrażliwość estetyczną, moralną i społeczną. Dzięki takim zabawom, dziecko uczy się pracy w grupie i wzmacniania więzi koleżeńskiej.

,,Ojczyzna przedszkolaka jest blisko, na wyciągnięcie ręki- to ulica, dom, przedszkole”

                                                                                                      T. Różewicz

W procesie wychowania nie można zapomnieć o wyposażeniu dziecka w wiedzę o najbliższym środowisku. Dziecko powinno poznać słowa:
dom rodzinny, miasto, region, Ojczyzna. 

Stopniowe zapoznawanie dziecka z tradycjami  i obyczajami służy rozwijaniu u niego tożsamości lokalnej i narodowej. Edukacja regionalna kształtuje w dziecku cechy, które zaprocentują w dorosłym życiu. 

Bajecznie kolorowe mapy, pełne humoru obrazki czy interaktywne elementy wykorzystywane podczas zajęć skutecznie przyciągają uwagę dzieci, pomagają koncentrować się im na poznawanych informacjach oraz ułatwiają ich zapamiętywanie. Dzieci bawiąc się nawet nie zdawały sobie sprawy, że uczą się i przyswajają wiedzę, która przyda się im w przyszłości.